De l’année au siècle

Activité qui a pour objectif d’apprendre à l’élève à : compléter une frise chronologique graduée en siècles en y plaçant des repères temporels donnés et plus particulièrement : faire correspondre l’année au siècle ; lire la frise chronologique (repérer le siècle) pour y placer cette année.

Document(s) Lié(s) à l'activité

Annexe => Annexe 1 : ligne du temps / Annexe 2 : cartes années / Annexe3 : synthèse / Annexe 4 : exercices "pratique guidée" / Annexe 5 : évaluation formative / Annexe 6 : exercices "pratique autonome" / Annexe 7 : exercices "différenciation"

Informations sur l'activité

Public cible : 4ème Primaire
Type d'activité : Activité élémentaire

Discipline : Sciences Humaines

Champ : 2. Formation historique
Rubrique : 2.1 Repères temporels
Rubrique spécifique : 2.1.1 Construire des repères de temps : des durées
Savoir : Des durées P4 : le millénaire, le siècle

Champ : 2. Formation historique
Rubrique : 2.2 Représentations du temps
Rubrique spécifique : 2.2.1 Utiliser des représentations du temps pour se situer et situer des faits dans le temps
Savoir-faire : Utiliser une représentation du temps : la frise chronologique du 1 er siècle av. J.-C. à nos jours.

Visées transversales et autres éléments transversaux envisagés

VT2 - Apprendre à apprendreFonctions exécutives

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