La salle des profs

Autonomie

Ensemble d’habiletés cognitives de haut niveau nécessaire à la réalisation d’un comportement dirigé vers un but (Luria, 1966).

Elles permettent de faciliter l’adaptation à des situations nouvelles, notamment lorsque les routines, les automatismes ou les habiletés cognitives sur-apprises deviennent insuffisantes pour réaliser une action ou une activité de manière appropriée.

Les principaux processus regroupés derrière ce concept sont :

• l’activation ;
• la planification ;
• la mémoire de travail ;
• la flexibilité mentale ;
• l’inhibition.