Non.
Les chiffres romains ne faisaient pas non plus partie du programme de Mathématiques précédent.
Ils peuvent éventuellement être abordés en Formation historique lorsqu’on travaille la période Gallo-Romaine par exemple [SH 2.1.4] ou lorsqu’on aborde la notion de siècle pour expliquer l’écriture « XIe siècle » [SH 2.1.1] mais cela n’est pas un attendu du programme de Sciences Humaines (ça ne doit pas être évalué).
En Mathématiques, il n’y a pas grand intérêt à voir les chiffres romains sauf pour faire de l’Histoire des Mathématiques et montrer les pratiques d’autres civilisations. Dans ce cas, il est opportun de le faire également avec la notation des Egyptiens, des Grecs …