Français – activités

Les fiches proposées ci-après seront progressivement et rapidement adaptées aux nouveaux programmes.  De nombreuses autres sont en phase d’écriture ou de test dans les classes et seront prochainement publiées ici.

 

Lire Écrire
> Livre ou pas livre ?
> Chaque mot a sa place, chaque mot à sa place
> Quand j’ai peur, je lis une histoire réconfortante		 > À chaque action son mot
Parler Écouter
> Utilise une mimique pour exprimer tes émotions !
> Le tablier des contes		 > Photo écoute – Repérer les mots-clés

Lire Écrire
> Quelle stratégie de lecture ? Tout lire ou pas ?
> Familles de mots
> Repérer des mots qui en désignent d’autres – substituts lexicaux
> Identifier la fonction d’un document
> Lire pour reconstruire un texte narratif		 > J’émets et je vérifie des hypothèses … je comprends le texte
> Décrire un objet mystère
> Décrire sa chambre 
> Écrire de petits délices
Parler Écouter
> Ni « Mets », ni « Fais » – Utiliser des verbes précis
> Apprendre à prononcer les liaisons en manipulant des photos-actions

Lire Écrire
> Les mots à la loupe
> Dégager les arguments – Les canons à neige
> Corrections : relier des textes à des éléments non verbaux		 > Petit voyage dans une image : écrire un texte narratif à partir d’une photo insolite
Parler Écouter
> Participer à un débat
> S’exprimer à partir de pensées		 > Coupez le son – les indices corporels

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