Les règles de l’horloge

Cette activité a pour objectifs :

– d’adopter un comportement conforme aux règles établies (accepter, respecter, assumer) ;
– d’ajuster son action en fonction du but à atteindre.

Document(s) lié(s) à l'activité

Informations sur l'activité

Public cible : 3ème Primaire / 4ème Primaire
Type d'activité : Activité élémentaire

Discipline : Éducation Physique et à la Santé

Champ : 1. Habiletés motrices et expression
Rubrique : 1.1 Construire les habiletés motrices globales, des gestes et des postures
Compétence : Respecter des règles dans l’intérêt du groupe et de chacun en fonction du but à atteindre.
Savoir-faire : Contribuer activement à l’élaboration de règles communes.
Savoir-faire : " Appliquer des règles liées à l’activité.
Savoir-faire : " Exercer différents rôles.

Visées transversales et autres éléments transversaux envisagés

VT1 - Se connaitre et s’ouvrir aux autresVT2 - Apprendre à apprendreVT4 - Développer la créativité et l’esprit d’entreprendreFrançais Langue de ScolarisationFonctions exécutives

Liens vers EPC

2.2 S’ouvrir à la pluralité des cultures et des convictions3.1 Comprendre les principes de la démocratie4.1 S’exercer au processus démocratique

Les règles de l’horloge

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