Sardaigne, Sicile, quelle étendue ?
Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement. Résumé Les élèves sont amenés à comparer la surface de deux iles représentées sur une carte à la même échelle. La structuration mettra en avant ce qu’est la mesure et la comparaison de surface ainsi que les techniques de […]
Des corbeilles de fruits incomplètes
Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement. Résumé Au départ, les élèves ont deux corbeilles de fruits et un certain nombre de fruits du magasin de la classe. Ils doivent répartir les fruits pour avoir, dans chaque corbeille, la quantité de fruits identique à celle d’un modèle. Mais […]
Des paysages en formes
Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement. Résumé À la manière du Tangram, les élèves vont reproduire un paysage à l’aire de figures géométriques. Différents modèles de paysages sont proposés, avec ou sans subdivisions. Des pistes sont proposées pour la différenciation et pour la mise en commun […]
Un personnage géométrique
Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement. Résumé Les élèves vont réaliser un personnage composé de figures géométriques. Un « tableau de pièces » indique à chaque élève le nombre de pièces de chaque sorte qu’il devra utiliser pour réaliser son personnage. Cette activité amène les élèves à […]
Un tableau d’ateliers pour planifier ma semaine
Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement. Résumé Les élèves vont organiser leurs ateliers de la semaine. Ils ont une bandelette représentant la semaine d’école et différentes photos des ateliers possibles. Une contrainte supplémentaire est ajoutée en leur donnant une liste d’ateliers obligatoires, tandis que les […]
Le bulletin météo radiophonique
Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement. Résumé Cette activité permet aux élèves d’affiner l’écoute d’un bulletin météorologique tant au niveau du vocabulaire spécifique à la météo que du vocabulaire lié à la géographie de la Belgique. Après un travail de recherche et de construction de […]
Au marché – Jeu de stratégie
Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement. Résumé Par un jeu de plateau, les élèves vont apprendre à déplacer leur pion dans un plan en suivant les indications d’un dé numérique et d’un dé à flèches. Grâce à des photos de différentes phases de jeu, des […]
Le chèque cadeau
Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement. Résumé Les élèves de la classe ont gagné un chèque cadeau d’une valeur de 100€. Ils vont choisir des jeux de société pour ce montant en veillant à prévoir un jeu pour 2 joueurs et puis un pour 4 […]
Le carnaval : achetons des cotillons!
https://www.salle-des-profs.be/wp-content/uploads/2015/07/FM_AML_Cycle-2_Chque-Cadeau_Annexe-32.docx Résumé Les élèves vont identifier et effectuer des opérations pour faire des achats groupés de cotillons. Pour y parvenir, ils devront organiser leur démarche de résolution, identifier les opérations à effectuer, les réaliser sans se tromper en faisant notamment appel à la proportionnalité directe, puis exprimer correctement le résultat. Informations sur l’activité Publics cibles […]
Un magasin organisé
Les références de cette fiche sont actuellement en lien avec l’ancien programme. Elles seront adaptées prochainement. Résumé Par cette activité de « magasin », l’élève apprend à observer et organiser différents solides selon un ou plusieurs critères définis. Le travail en duos permet la confrontation des différentes représentations et observations des élèves concernant les formes et les […]