Résumé

Activité durant laquelle les élèves sont amenés à collaborer avec d’autres sur un contenu numérique en respectant la nétiquette définie préalablement et la cohérence (fond et forme) de l’environnement choisi.

Documents liés à l’activité

• La fiche détaillée
• Annexes : 1 –  Accès au DIGIPAD (exemple) / 2 – DIGIDOC – Mode d’emploi / 3 – Aide à l’écriture d’un texte narratif (imaginaire ou pas).

Informations sur l’activité

• Public cible : P5
• Type d’activité : activité de mise en lien
• Compétence ciblée :
  • Discipline : Formation Numérique (FMTTN)
  • Champ : 7. Communication et collaboration
  • Compétence : C 16 Collaborer sur un contenu numérique.
• Discipline : FMTTN
  • Rubrique : 7.1 Interagir, communiquer, partager et collaborer
• Discipline : Français
  • Rubrique : C9 produire un écrit pour donner du plaisir/susciter des émotions …/.

Visées transversales et autres éléments transversaux

• Éducation à la Philosophie et à la Citoyenneté (EPC) : 2.1 Développer son autonomie affective
• VT1 : Se connaitre et s’ouvrir aux autres
• VT3 : Développer une pensée critique et complexe
• VT4 : Développer la créativité et l’esprit d’entreprendre
• Éducation aux Médias
• Autonomie
• FLSco

Témoignages 

Présentation des notions de logigramme et d’algorithme