Le programme (le comment) contient tous les contenus des référentiels (le quoi et le quand). Il apporte des pistes et des balises méthodologiques pour l’apprentissage (le comment).
Les référentiels listent les apprentissages à travailler ainsi que leurs attendus sans aborder les questions méthodologiques.
Une vidéo explicative du contexte de rédaction des programmes et du référentiel des compétences initiales se trouve dans la plateforme d’e-learning www.programmematernelle.be.