L’intention de l’Éveil aux Langues est de faire prendre conscience aux élèves de la grande diversité de langues qui existe. Cette diversité se traduit par des univers sonores et des systèmes d’écriture variés.
Il n’y a pas un nombre de langues précis à découvrir, mais il s’agit d’ouvrir à une grande diversité en veillant à ce que ces langues soient plus ou moins proches de la langue de scolarisation.
Cette approche, dans laquelle les langues se côtoient à l’école comme dans la vie quotidienne, permet aux élèves d’entendre et d’émettre des sons « non familiers » et de découvrir les systèmes d’écriture.
Le nombre de langues existant est estimé à 7000 : le choix est large et ne nécessite pas de se cantonner aux habitudes prises. Le tout est d’oser sortir du cadre.
Si la réalité de l’école et/ou de la classe le permet : il est possible de commencer par la découverte de cette richesse linguistique.