Les Visées Transversales du tronc commun, qui sont travaillées jusqu’en 3e secondaire, sont bel et bien mentionnées dans le programme de l’école maternelle, mais en réalité de nombreux aspects de ces visées transversales (se connaitre et s’ouvrir aux autres [VT 1], apprendre à apprendre [VT 2], développer une pensée critique et complexe [VT 3]…) se retrouvent aussi dans l’autonomie ([AA], [AS], [AM], [ACL]). En maternelle, au niveau des apprentissages transversaux, l’accent est surtout mis sur le développement des différents types d’autonomie (affective, sociale, motrice, cognitive et langagière).
Ceci n’empêche aucunement de faire un travail ciblé sur les Visées Transversales, par exemple pour voir comment on peut déjà en maternelle développer la créativité en s’appuyant sur les différentes disciplines proposées dans cette section du programme.