Oui, le carré de 100 est toujours utile à travailler. Cependant, il s’agit d’un outil au service de certains attendus et non un attendu en soi. Ex. : dans la rubrique [1.1.3] « Comparer pour situer et ordonner », un attendu lié au savoir-faire « Comparer, ordonner, situer des nombres » est « Compléter des portions d’un tableau numérique où sont donnés quelques nombres (jusqu’à 100 ou jusqu’à 1 000) ». Dans l’étude des faits numériques, le tableau de 100 peut également être utilisé pour représenter les régularités ou les croisements entre les tables de multiplication.