Peut-on envisager les activités en lien avec le développement de l’autonomie pour elle-même (activités élémentaires) ou bien l’autonomie doit-elle être envisagée de manière sollicitée (pendant que l’on travaille une discipline) ?

Oui et non.

Il est tout à fait possible et même nécessaire de travailler certains éléments de l’autonomie pour eux-mêmes, tandis que d’autres seront travaillés simultanément à certaines disciplines.

Une variété d’actions quotidiennes (rituels, collations, déplacements…) permettent de travailler des éléments d’autonomie indépendamment d’une discipline. Elles sont menées par les enseignants mais aussi les puéricultrices.

D’autres éléments sont plus en lien avec les disciplines. Ces liens possibles sont écrits dans le programme.