Quelle est la place des dictées dans le programme ?

Les dictées sont des pratiques explicitement mentionnées dans le programme de P3-P4 (Facteurs favorisants ECRIRE, p.118 ; balises et sens, p.137). Le programme recommande d’alterner entre différents types de dictées telles que la phrase donnée du jour, la phrase dictée du jour (dictée négociée), la dictée sans erreur ou la négociation graphique. L’enjeu de ces dictées est d’accompagner le travail d’appropriation des règles orthographiques. C’est par la confrontation de ce que l’élève croit réel et ce qui l’est réellement, entre ce qu’il pense et ce qui existe, que ses conceptions vont peu à peu évoluer.