L'intelligence artificielle ? - Formation Numérique (P4)

Cette activité du Volet Formation Manuelle, Technique et Technologique destinée aux élèves de P4 propose une première exploration du fonctionnement des intelligences artificielles à travers l’observation et la manipulation de différents outils numériques. En découvrant comment une IA reconnait des dessins, classe des images ou apprend à partir d’exemples, les élèves prennent conscience que ces technologies ne « réfléchissent » pas comme des humains mais s’appuient sur les données qui leur ont été fournies. 

La fiche propose une démarche d’investigation fondée sur l’expérimentation, l’observation et les échanges argumentés. À partir d’outils tels que Quick Draw, Book Creator ou Teachable Machine, les élèves découvrent les mécanismes d’apprentissage de l’IA, identifient les limites de ces systèmes et comprennent comment des erreurs, des biais ou des stéréotypes peuvent apparaître dans les réponses produites. L’activité contribue au développement de l’esprit critique, de l’éducation aux médias et à l’information ainsi que de la capacité à questionner la fiabilité d’une source numérique dans un contexte où l’intelligence artificielle occupe une place croissante dans les usages quotidiens.