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Déchirer - Éducation Culturelle et Artistique (M2-M3)

Initiez les élèves à une technique plastique fondamentale en leur apprenant à déchirer du papier avec précision afin de réaliser des formes adaptées à de futures créations artistiques.

Documents liés à l'activité

Fiche principale

Annexe

Informations sur l'activité

Description

Cette activité d’Éducation Culturelle et Artistique destinée aux élèves de M2-M3 propose d’acquérir progressivement la technique du déchirage contrôlé du papier. À travers des exercices guidés, les élèves apprennent à suivre un contour simple composé de lignes droites en coordonnant les mouvements de leurs doigts et de leurs mains. Ils découvrent ainsi qu’un geste précis et maîtrisé peut devenir un véritable outil de création plastique.

La fiche met en œuvre une démarche d’enseignement explicite articulée autour du modelage, de la pratique guidée et de la pratique autonome. Les élèves découvrent les gestes nécessaires pour tenir le papier, pincer, tirer et suivre un contour avec précision avant de s’exercer sur différentes formes géométriques. Les temps de verbalisation et les supports visuels favorisent la compréhension et la mémorisation de la procédure. L’activité contribue au développement de la motricité fine, de la coordination visuomotrice, de l’autonomie et de la maîtrise de gestes techniques qui pourront être réinvestis dans de nombreuses productions plastiques.

Références au programme

Public cible : 2ème Maternelle / 3ème Maternelle

Discipline : Éducation Culturelle et Artistique

Champ : Expression plastique

Rubrique : 1.2 Pratiquer

Rubrique spécifique : 1.2.1 S’exprimer en utilisant différents modes d’expression plastique

Savoir-faire : Réaliser les gestes techniques appropriés à une production plastique

Repère : Effectuer des gestes techniques pour coller, déchirer, découper, recouvrir, plier, imprimer, assembler.