Développer le parallélépipède rectangle

Activité élémentaire durant laquelle, l’élève est amené à :
– représenter correctement le développement d’un parallélépipède rectangle en dessinant le contour de ses 6 faces et en respectant la position des faces contigües ;
– associer un parallélépipède rectangle à un développement correct (et inversement) en repérant les indices géométriques essentiels (faces identiques, contigüités, impossibilités géométriques).

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Informations sur l'activité

Public cible : 4ème Primaire
Type d'activité : Activité élémentaire

Discipline : Mathématiques

Champ : 2. Des objets de l’espace à la géométrie
Rubrique : 2.2 Appréhender et représenter des objets de l’espace
Rubrique spécifique : 2.2.4 Associer un solide à sa représentation dans le plan
Savoir-faire : Représenter le développement d’un parallélépipède rectangle en dessinant le contour de toutes ses faces. Associer, à un parallélépipède rectangle, un développement correct parmi des développements donnés.

Visées transversales et autres éléments transversaux envisagés

VT2 - Apprendre à apprendreVT3 - Développer une pensée critique et complexe

Développer le parallélépipède rectangle

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Visées transversales et autres éléments transversaux envisagés

AccÈs spécifiques