Aller à la navigationAller à la rechercheAller au contenu

Hérisson au clou - Formation Manuelle, Technique et Technologique (P2)

Initiez les élèves à l’utilisation sécurisée du marteau en les guidant dans l’apprentissage du geste technique « clouer » au travers de la réalisation concrète d’un hérisson décoratif.

Documents liés à l'activité

Fiche principale

Annexe

Informations sur l'activité

Description

Cette activité du volet Formation Manuelle, Technique et Technologique destinée aux élèves de P2 propose de découvrir les outils et techniques d’assemblage à travers la réalisation d’un hérisson sur support en liège. Les élèves apprennent à identifier et nommer les principaux éléments nécessaires à leur réalisation, notamment le marteau et le clou, tout en développant progressivement les gestes techniques indispensables pour enfoncer un clou avec précision et en toute sécurité. La fabrication du hérisson constitue un support motivant pour découvrir les caractéristiques des outils, des matériaux et des techniques de fixation.

La fiche met en œuvre une démarche d’enseignement explicite articulée autour de l’anticipation des étapes de réalisation, du modelage du geste « clouer », de la pratique guidée puis de la pratique autonome. Les élèves réalisent d’abord un prototype sur papier, apprennent à positionner correctement leurs mains, à coordonner leurs gestes, à ajuster la force de frappe et à respecter les règles de sécurité liées à l’utilisation du marteau. La décoration finale du hérisson permet de réinvestir les apprentissages techniques dans une production personnelle. L’activité favorise le développement de la motricité fine, de la coordination visuomotrice, de l’autonomie, de la maîtrise gestuelle et de la capacité à utiliser des outils de manière réfléchie et sécurisée. [clou | PDF]

Références au programme

Public cible : 2ème Primaire

Discipline : Volet FMTT

Champ : Matières et matériaux

Rubrique : 2.1 Réaliser un (des) ouvrage(s)

Savoir : Outils, consommables et machines pour l’assemblage, le maintien et la fixation : identification, caractéristiques et champs d’utilisation, en fonction de l’ouvrage à réaliser

Attendu : Identifier, en fonction de l’ouvrage à réaliser par les élèves, le nom d’outils, de consommables, de maintien et de fixation dont marteau, clou.

Savoir-faire : Utiliser des techniques et des outils pour mesurer, tracer, assembler, maintenir, fixer, transformer et parachever

Attendu : Appliquer des gestes techniques dont contrôler, clouer.