Lecture vivante - Éducation Culturelle et Artistique (P5)

Cette activité d’Education Culturelle et Artistique destinée aux élèves de P5 propose de découvrir les caractéristiques d’une lecture expressive à partir du conte Les habits neufs de l’Empereur de Hans Christian Andersen. En écoutant une lecture interprétée puis en analysant les procédés utilisés, les élèves apprennent à repérer le rôle de l’intonation, du rythme, des pauses, du volume de la voix et des changements de ton dans la compréhension et la mise en valeur d’un texte.

La fiche met en œuvre une démarche d’observation, d’écoute active et d’entraînement progressif. Les élèves identifient les techniques utilisées par la narratrice, s’exercent à lire un extrait en tenant compte des intentions des personnages puis évaluent et améliorent leur prestation à l’aide d’une grille d’observation. Les moments de verbalisation et les lectures répétées permettent de construire progressivement une lecture plus fluide, plus expressive et davantage porteuse de sens. L’activité favorise le développement de la lecture à voix haute, de la compréhension des textes, de l’expression orale, de l’interprétation et de la confiance en soi face à un auditoire.