Questionner le partage de documents numériques - Formation Numérique (P5)

Cette activité du volet Formation Numérique destinée aux élèves de P5 propose d’explorer les différentes situations dans lesquelles des contenus numériques peuvent être partagés. En réfléchissant aux outils utilisés, aux types de documents transmis et aux intentions qui motivent ces échanges, les élèves prennent conscience de la dimension sociale du partage numérique et des responsabilités qui l’accompagnent. 

La fiche met en œuvre une démarche de réflexion et de débat fondée sur l’analyse de situations concrètes de partage de contenus. Les élèves imaginent d’abord différentes situations de transmission de documents numériques avant de questionner les conséquences possibles de certains partages pour eux-mêmes ou pour autrui. Les échanges collectifs les amènent progressivement à prendre en compte des notions telles que le respect de la vie privée, le droit à l’image, la demande d’autorisation ou encore l’impact émotionnel d’un contenu partagé. L’activité favorise le développement de l’esprit critique, de l’inhibition, de l’éducation aux médias, de la citoyenneté numérique et de la capacité à adopter une nétiquette adaptée aux usages numériques.