Recomposer l'unité à partir de demis et/ou de quarts - Mathématiques (P2)

Cette activité de Mathématiques destinée aux élèves de P2 propose d’explorer les fractions-partages à travers la recomposition d’unités à partir de demis et de quarts. En manipulant différentes formes géométriques, les élèves découvrent que plusieurs parties peuvent être assemblées pour former une unité et apprennent à reconnaître les relations qui unissent le tout et ses fractions.

La fiche met en œuvre une démarche d’investigation fondée sur la manipulation, l’observation, la verbalisation et la comparaison de stratégies. Au travers de plusieurs ateliers, les élèves reconstituent des figures à partir de demis, de quarts ou d’une combinaison des deux, puis sont amenés à dessiner l’unité correspondant à une fraction donnée. Les échanges collectifs permettent de mettre en évidence des constats tels que « deux demis forment une unité » ou « quatre quarts forment une unité » et de comprendre que la taille d’une fraction dépend de l’unité de référence. L’activité favorise le développement du sens des fractions, du raisonnement spatial, du langage mathématique et de la capacité à passer progressivement de la manipulation concrète à l’abstraction.