Captation de la conférence de Dany Crutzen, à l’occasion de l’Université d’été du SeGEC « Entre
cercle familial et cadre scolaire. Voyage au cœur des relations familles-Ecole
», organisée par le Service d’étude, le 22 août 2014 à Louvain-la-Neuve.Chapitres: - Introduction (3'22) - Rituels et "chorégraphies" culturels: les implicites culturels (4'17) - Un crible phonologique qui s'installe tôt (8'11) - Bonne nouvelle : le plurilinguisme n'est pas un problème (3'13) - Conditions pour la pratique simultanée de plusieurs codes (4'33) - Plurilinguisme et école: pourquoi ça coince? (7'13) - Que faire? : Réduire les écarts de stimulation langagière (2'18) - Que faire? : Sécuriser le territoire symbolique (1'38) - Que faire? : Travailler le regard croisé écoles-familles (2'13) - Que faire? : Développer des compétences didactiques spécifiques et transversales (3'55)
Informations sur le document
Acteurs et niveaux d'enseignement :  Maternelle / Primaire / Secondaire inférieur / Secondaire supérieur / Enseignement pour Adultes / Enseignement Supérieur / Centre PMS / Internats
Types de documents :  Conférence / Webinaire
Types d'enseignement :  Ordinaire / Spécialisé / En alternance
Thématiques Extranet :  Subventions / Université d'été
Formats :
- Université d’été 2014 : « Entre cercle familial et cadre scolaire. Voyage au cœur des relations familles-Ecole » Vidéo: Chez moi, on parle une autre langue! … oui mais laquelle? - Dany Crutzen
- Université d'été 2014 - Publication: Compte-rendu de l'atelier "Chez moi, on parle une autre langue. Regards croisés sur le pluralisme linguistique et l'école" - Dany Crutzen