Captation de la conférence de Marc Crommelinck,
professeur émérite à l’UCL, spécialiste des neurosciences, à l’occasion de l’Université
d’été 2015 « Mutation numérique : mutation scolaire ? »
organisée par le Service d’étude, le 21 août 2015 à Louvain-la-Neuve.Chapitres: - Présentation par Frédéric Coché (3'26) - Introduction (0'50) - Notion de plasticité cérébrale (6'17) - Le numérique comme émergent culturel peut-il modifier le cerveau? (1'39) - Quelle sera l'évolution pour les principales fonctions neurocognitives? (5'16) - Urgence de la réflexion pour l'institution scolaire (3'18) - Précision sur les termes mutation numérique et plasticité cérébrale (3'02) - Mutation numérique = une mutation culturelle (18'00) - Révolution numérique : concepts (0'21) - Disponibilité de l'information: les enjeux sur la capacité d'attention (5'45) - Accessibilité et vitesse: le risque de la dispersion de la pensée (10'41) - Plasticité cérébrale et interactions avec l'environnement (6'51) - Etat de la recherche (0'37) - Les jeux vidéo (10'59) - Les questions liées à la motivation et au plaisir (1'49) - Un risque: une mémoire superficielle (17'48)
Informations sur le document
Acteurs et niveaux d'enseignement :  Maternelle / Primaire / Secondaire inférieur / Secondaire supérieur / Enseignement pour Adultes / Enseignement Supérieur / Centre PMS / Internats
Types de documents :  Conférence / Webinaire
Types d'enseignement :  Ordinaire / Spécialisé / En alternance
Thématiques Extranet :  Subventions / Université d'été
Formats :
- Université d’été 2015 : « Mutation numérique : mutation scolaire ? » Vidéo: Mutation numérique, mutation cérébrale? - Marc Crommelinck
- Publication : Compte-rendu de l'atelier "Mutation numérique et plasticité cérébrale" - Marc Crommelinck