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Aborder la pulsation et le rythme - Education Culturelle et Artistique

Comment aborder la pulsation et le rythme avec les élèves ? Cette fiche propose d’abord de définir et de différencier ces notions puis de mettre en place diverses activités pour les ressentir et les travailler en classe. 

Informations sur le document

Acteurs et niveaux d'enseignement :  Maternelle / Primaire

Types d'enseignement :  Ordinaire / Spécialisé

Années d'études :  1ère Maternelle / 2ème Maternelle / 3ème Maternelle / 1ère Primaire / 2ème Primaire / 3ème Primaire / 4ème Primaire / 5ème Primaire / 6ème Primaire

Disciplines & champs – Primaire :  Éducation Culturelle et Artistique / Expression musicale

Disciplines & champs – Maternelle :  Éducation Culturelle et Artistique / Expression musicale / Éducation culturelle et artistique

Types de documents :  Pistes pour …

Format : 
Document PDF

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Activités et matériel - Éducation Culturelle et Artistique

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