En lien avec « le point sur les grilles d’évaluation critériées », cette fiche propose un exemple de dispositif à mettre en place avec des élèves de P5 pour créer une grille de critères descriptive analytique pour l’évaluation d’une compétence en mathématiques dans le champ « des grandeurs à la relation entre variable".
Informations sur le document
Acteurs et niveaux d'enseignement : Maternelle / Primaire
Types d'enseignement : Ordinaire / Spécialisé
Éclairages spécifiques : Évaluation
Années d'études : 5ème Primaire
Types de documents : Pistes pour …
Format :
Document PDF
Le document
Voir aussi
Cette page reprend l’ensemble des informations et ressources liées à l’évaluation au service des apprentissages pour l’école fondamentale.
Evaluation au service des apprentissages
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