Cette fiche propose un cadre didactique pour aborder la notion d’échelle en lien avec la proportionnalité directe. Elle rappelle d’abord les fondements mathématiques de la proportionnalité : une relation entre deux grandeurs qui varient dans les mêmes proportions. L’échelle, en tant que rapport entre deux longueurs de même nature (réelle et représentée), constitue une application concrète de cette relation.
Informations sur le document
Acteurs et niveaux d'enseignement : Maternelle / Primaire
Types d'enseignement : Ordinaire / Spécialisé
Années d'études : 5ème Primaire / 6ème Primaire
Disciplines & champs – Primaire : Mathématiques / Des grandeurs à la relation entre variables
Types de documents : Le point sur …
Format :
Document PDF
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