Même si les critères de divisibilité ne sont plus listés explicitement dans les programmes, ils doivent toujours être travaillés au fondamental. Ils sont des outils essentiels pour comprendre la structure des nombres, donner du sens aux tables, soutenir le calcul mental, simplifier les fractions, et identifier les rapports de proportionnalité.
Ils doivent être abordés de manière intuitive et inductive, en lien avec les régularités rencontrées dans les activités mathématiques.
Informations sur le document
Acteurs et niveaux d'enseignement :  Primaire
Types d'enseignement :  Ordinaire
Années d'études :  1ère Primaire / 2ème Primaire / 3ème Primaire / 4ème Primaire / 5ème Primaire / 6ème Primaire
Disciplines & champs – Primaire :  Mathématiques / De l'arithmétique à l'algèbre
Types de documents :  Le point sur …
Format :
Document PDF
Le document
Voir aussi
Besoin d'approfondir certains concepts du programme de Formation Mathématique (école maternelle) - Mathématiques (école primaire) ? Retrouvez ici des repères théoriques et des ressources destinés à éclairer les notions clés de la discipline et à soutenir leur mise en œuvre dans les pratiques d'enseignement.
Éclairages - Mathématiques
- Salle des profs - Fondamental>
- Apprentissages>
- Disciplinaires>
- Mathématiques