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Fiche principale
Annexe
Informations sur l'activité
Description
Cette activité de Sciences Humaines destinée aux élèves de P3 propose d’explorer les mécanismes de la publicité à travers l’analyse de supports variés. En observant différentes annonces, les élèves apprennent à identifier les objectifs poursuivis par les publicités, les publics visés ainsi que les biens, services, besoins ou envies qu’elles mettent en avant.
La fiche met en œuvre une démarche progressive articulée autour de l’observation, du classement, de la comparaison et de l’analyse critique. Les élèves découvrent les différents supports de diffusion de la publicité, distinguent biens et services, questionnent la différence entre besoin et envie et construisent collectivement une grille d’analyse leur permettant d’examiner une publicité de manière structurée. Les activités proposées favorisent le développement de l’esprit critique, de l’éducation aux médias, de l’argumentation et de la compréhension du rôle de chacun comme acteur économique dans la société.
Références au programme
Public cible : 3ème Primaire
Discipline : Sciences Humaines
Champ : Formation économique et sociale
Rubrique : 3.1 Formation économique
Rubrique spécifique : 3.1.1 Découvrir son rôle d’acteur économique
Savoir : Biens/Services
Attendu : Exemplifier les notions de bien et de service.
Savoir : Besoins/Envies
Attendu : Exemplifier la différence entre un besoin et une envie.
Savoir : Canaux de communication
Attendu : Identifier des supports de diffusion de la publicité.
Savoir-faire : Analyser des informations à l’aide d’outils variés spécifiques des sciences économiques et sociales
Attendu : Identifier dans une publicité les éléments suivants : média, public cible, bien/service visé et besoin rencontré/envie suscitée.