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Préparer la visite du quartier - Sciences Humaines (P2)

Préparez vos élèves à découvrir leur quartier en les amenant à construire collectivement des questions pertinentes à poser aux acteurs locaux lors d’une visite de terrain.

Documents liés à l'activité

Fiche principale

Annexe

Informations sur l'activité

Description

Cette fiche de sciences humaines pour la P2 accompagne la préparation d’une visite du quartier. À travers des échanges, l’analyse d’une interview modèle et des activités de coopération, les élèves apprennent à élaborer des questions destinées à mieux comprendre les métiers et les activités des personnes rencontrées. Ils s'interrogent notamment sur les besoins auxquels répondent ces activités, les biens ou services proposés, les rôles exercés et le déroulement d’une journée de travail. 

La fiche propose un scénario complet incluant des supports visuels, des activités de production orale, des enregistrements audio, des jeux de rôle et des outils de collecte d’informations pour la visite. Elle permet de développer les compétences de questionnement, de communication orale et d’observation du milieu de vie tout en préparant la structuration des informations qui seront recueillies sur le terrain.

Références au programme

Public cible : 2ème Primaire

Discipline : Sciences Humaines

Champ : Formation économique et sociale

Compétence : C9 (Se) questionner (sur) des faits économiques et sociaux.

Attendu : Formuler oralement des questions qui pourraient être posées à une personne (ou à des personnes) qui exerce(nt) une activité, dans le quartier ou la localité de l’école, afin d’en savoir plus sur cette activité.

Éléments mobilisés lors de l'activité proposée

Discipline : Sciences Humaines

  • Rubrique : 3.1.1 La consommation : besoins / biens/services / Publics cibles / le travail
  • Rubrique : 3.2.1 Lien social : rôles et statuts

Discipline : Français

  • Rubrique : 1.1.1 Tenir compte des paramètres de la situation de communication
  • Rubrique : 1.3.1 Construire sa prise de parole préparée