Aller à la navigationAller à la rechercheAller au contenu

Les fonctions des espaces de l'école - Formation Humaine et Sociale (M3)

Activité qui a pour objectifs d'apprendre aux élèves à nommer  les différents espaces de l'école et à citer leur fonction. 

Documents liés à l'activité

Fiche principale

Annexe

Informations sur l'activité

Public cible : Maternel 'spécialisé / 3ème Maternelle

Discipline : Formation Humaine et Sociale

Champ : Explorer l’espace

Rubrique : 1.3 Caractériser l’espace selon son organisation

Savoir : Le nom des espaces de vie de la classe, de l’école selon leur fonction

Repère : Désigner les différents espaces de la classe, de l’école selon leur fonction (pour jouer, pour lire, pour se détendre, pour manger).

Repère : Nommer au moins quatre espaces de la classe ou de l’école selon leur fonction (pour jouer, pour lire, pour se détendre, pour manger, pour ranger).

Savoir-faire : Identifier les espaces selon leur(s) fonction(s)

Repère : Identifier au moins deux espaces de la classe, de l’école selon leur fonction (pour jouer, pour lire, pour se détendre, pour manger, pour ranger).