Activité qui a pour objectifs d'apprendre à l'élève à : expliquer certains déroulements du temps d’un récit : chronologie, flashback, anachronie, narration simultanée; à replacer, pour les quatre textes, neuf images d’un récit présentant un déroulement du temps spécifique : chronologie, flashback, narration simultanée, ellipse temporelle.
Documents liés à l'activité
Fiche principale
Annexe
Informations sur l'activité
Public cible : 5ème Primaire
Discipline : Éducation Culturelle et Artistique
Champ : Expression française et corporelle
Rubrique : 3.2 Décoder les fondamentaux de l’expression française et corporelle, par des pratiques et au travers d’œuvres, de genres, de cultures et d’époques différents
Savoir : Temps/Rythme
Attendu : Expliquer le déroulement du temps dans la représentation (ex. : chronologie, flashback, ellipse temporelle…).