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À la découverte des informations explicites - Français (M3)

Activité qui a pour objectifs d'apprendre à l'élève à repérer des informations explicites principales entendues dans un texte littéraire : en dégageant des informations explicites à partir du modèle de questionnement "qui? quoi? où?" ; en comparant les informations essentielles entendues dans deux textes sémantiquement proches. 

Documents liés à l'activité

Fiche principale

Annexe

Informations sur l'activité

Public cible : 3ème Maternelle

Discipline : Français

Champ : Écouter

Rubrique : 2.2 Comprendre un message oral

Rubrique spécifique : 2.2.3 Dégager des informations explicites

Savoir-faire : Repérer et énoncer au moins une information explicite d’un message formulé oralement (lu/dit par un tiers) : un récit ; une invitation, un documentaire…

Repère : Décrire le(s) personnage(s) et/ou le(s) lieu(x) d’un récit écouté.

Repère : Énoncer une information précise issue d’une invitation, d’un documentaire…

Repère : Reformuler les actions des personnages principaux d’un récit entendu.